【成都:疫情防控形势依然严峻,成都疫情稳定吗】

成都:严格落实疫情防控措施,做好入境人员管控服务工作

〖壹〗、强化入境管理 ，严防疫情输入成都市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部举行第29次会议，要求加强对所有入境人员的管理工作
，坚持一视同仁，强化入境管理 ，严格管控措施
，高度警惕和防范海外疫情“倒灌 ”风险，统筹推进疫情防控和对外开放合作。严格落实入境人员体温检测 、居家或集中隔离等措施 。

〖贰〗、成都市严格落实疫情防控措施 ，全面加强入境人员管控服务工作
，严防海外疫情输入。强化入境人员管理，严防疫情输入成都市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部在第29次会议中明确要求 ，严格落实防控措施
，对所有入境人员实施一视同仁的管理策略，强化入境环节管控 ，严防海外疫情“倒灌”风险
。

〖叁〗
、严防海外疫情“倒灌
”
，做好入境人员管控服务工作的关键在于严格落实防控措施，并兼顾服务保障。首先 ，必须严格落实入境防控措施 。这包括但不限于对所有入境人员进行体温检测、健康申报以及必要的居家或集中隔离
。

〖肆〗 、重点严防境外疫情输入落实属地责任成都市对入境人员实施“全流程”健康监测，各地需落实首站
、首诊、首问责任
，针对近14天有境外旅居史的来（返）川人员逐一管控，并做好服务保障。根据疫情形势动态调整防控措施 。世界航班防控入境区域设置专门通道 ，确保旅客有效隔离
。

〖伍〗 、离蓉政策离蓉人员：须持有48小时内核酸检测阴性证明
，主动向机场
、火车站等场所工作人员出示健康码，并做好个人防护。入蓉航班/列车：飞往成都双流世界机场、天府世界机场的旅客（入境人员除外） ，登机前需提供24小时内核酸检测阴性证明 。

成都:9月1日18时起,全体居民原则居家

〖壹〗 、自2022年9月1日18时起
，成都市全体居民原则上居家，非本小区居民不得进入 ，全市范围内开展全员核酸检测至9月4日
。 具体措施及背景如下： 疫情防控形势与措施背景成都市卫健委通报
，8月31日0-24时，成都新增本土确诊病例106例
、无症状感染者51例 ，高风险区达198个
，中风险区183个。

〖贰〗、月1日成都实施全体居民原则居家措施，此前8月已面临持续挑战 。8月成都疫情形势严峻：8月期间 ，成都多次出现本土确诊病例及无症状感染者，疫情防控压力持续增大
。高温天气与疫情叠加
，导致部分区域实施临时管控，居民生活受到一定影响。例如 ，部分商场 、景区暂停开放
，餐饮场所限制堂食，公共交通调整运营频次 。

〖叁〗
、成都自9月1日18时起全体居民原则居家 ，还有哪些防疫信息值得关注？第一：在9月1日18：00起
，全体居民实行原则上居家隔离，非本小区的不得进入 ，禁止小区内聚集
，每户居民每天可以派一人凭24小时以内的核酸证明外出一次采买生活物资，有外出就医和其他需求的需要 ，经过社区同意便可出入小区。

〖肆〗、成都要封城了吗：9月1日18时起
，全体居民原则居家 9月1日18时起 全体居民原则居家 近来成都疫情大家都比较担忧，由于病例活动轨迹涉及多个人员聚集的公共场所 ，致使多人被感染，本轮疫情感染人数也随之激增
。

成都市双流区教育局致全体师生、家长朋友们的一封信

亲爱的家长朋友
、老师和同学们：您们好！2020年
，我们经历了一场没有硝烟的战争，见证了民族的众志成城 ，祖国的富强繁荣
，学会了勇敢攀登、迎难而上。庚子年末，成都疫情防控迎来新的挑战 ，形势依然严峻
，战“疫 ”仍要继续 。

成都市双流区特殊教育学校围绕未成年人保护防性侵害主题，通过多维度 、系统化的教育活动构建安全防护体系 ，具体措施如下：行政与教职工层面：强化责任意识学校领导班子通过多次召开行政会
、教职工大会
，宣传未成年人保护工作的重要性，重点强化教职工对性侵害的防范意识与应急处理能力
。

双流区教育局副局长刘宗安一行调研双流中学 ，重点指导校园安全管理工作并肯定成效。

各位家长：孩子的假期作业单如下
，望家长督促完成并签字 。 xxx xx年xx月xx日 学校写给学生家长的一封信篇3 同学们、家长朋友们： 你们好！ 十里堡小学创建于***年8月
。校园环境优美，装置一流 ，书香馥郁，是孩子成长的阳光乐园。学校现占地面积为30亩
，建筑面积约1600平方米 。

成都市双流区棠湖小学第十八周升旗仪式以“努力奋斗迎新年
”为主题，四『5』中队通过主题演讲 、新年计划分享等形式 ，号召全体师生以积极姿态迎接2023年
，传递出对未来的美好期许与奋斗决心
。

021年9月27日，双流区实验小学（东区）举行了以“望红旗飘扬 ，悟家国情怀”为主题的第5周升旗仪式
，通过升旗
、演讲、朗诵 、歌舞等形式，激发师生爱国情怀 ，传承先烈精神。升旗仪式庄严举行全校师生齐聚操场
，六年级五班与二年级四班共同承担升旗任务 。